人文素养个人总目标？
1.具备人文知识。人文知识是人类关于人文领域（主要是精神生活领域）的基本知识，如历史知识、文学知识、政治知识、法律知识、艺术知识、哲学知识、宗教知识、道德知识、语言知识等。
2.遵循人文精神。人文精神是人文思想、人文方法产生的世界观、价值观基础，是最基本、最重要的人文思想、人文方法。人文精神是人类文化或文明的真谛所在，民族精神、时代精神从根本上说都是人文精神的具体表现。人文素质是国民文化素质的集中体现。
人文素养包括哪些课程？
人文科学是研究人类的信仰、情感、道德和美感等的各门科学的总称。有些学者也把人文科学归于社会科学。
人文科学包括：语言学文学历史学哲学考古学艺术
社会科学包括：政治学经济学军事学法学教育学社会学民族学民俗学宗教学人类学文艺学史学语言学
有些学科，如人类学、心理学、考古学，是社会科学和自然科学的交叉。政治学、经济学、社会学、法律学、军事学等等学科是典型的狭义上的社会科学。而有些学科，如历史学，则是狭义的社会科学和人文科学的交叉，但通常理解为人文科学。广义的“社会科学”则包含了人文科学，如中国社会科学院设有社会科学和人文科学两类研究所。
人文素养包括哪些课程？
人文科学是研究人类的信仰、情感、道德和美感等的各门科学的总称。有些学者也把人文科学归于社会科学。
人文科学包括：语言学文学历史学哲学考古学艺术
社会科学包括：政治学经济学军事学法学教育学社会学民族学民俗学宗教学人类学文艺学史学语言学
有些学科，如人类学、心理学、考古学，是社会科学和自然科学的交叉。政治学、经济学、社会学、法律学、军事学等等学科是典型的狭义上的社会科学。而有些学科，如历史学，则是狭义的社会科学和人文科学的交叉，但通常理解为人文科学。广义的“社会科学”则包含了人文科学，如中国社会科学院设有社会科学和人文科学两类研究所。
人文素养包括哪些方面？
人文素养包括人文科学的研究能力、知识水平和人文科学所体现出来的以人为对象、以人为中心的精神、人的内在品质。人文素养具体表现为，人的文化品位，审美情趣，心理素质，人生态度，道德修养等丰富的精神世界。